Curs “Fem comunitat! Disseny i posada en pràctica de projectes comunitaris” amb Carla Azanuy
Curs “Fem comunitat! Disseny i posada en pràctica de projectes comunitaris” amb Carla Azanuy L’ACEM organitza el curs Fem comunitat! Disseny i posada en pràctica de projectes comunitaris, una proposta adreçada a docents d’escoles de música i arts interessats a incorporar una mirada comunitària en la seva tasca educativa. 🗓 Data: 15 de novembre de […]
Arts i Salut 2025: musicoteràpia sense fronteres. Un repte de professionalitat i rigor
Aquest 2025, l’Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC) celebra la 10a edició de les Jornades Internacionals “Arts i Salut”, un esdeveniment consolidat com a espai de trobada i reflexió sobre el paper de la música com a eina de benestar, salut i transformació social. Amb el títol “Musicoteràpia sense fronteres. Un repte de professionalitat […]
Oferta de feina: professor/a de saxo i clarinet a l’Escola Municipal de Música de la Seu d’Urgell / Conservatori de Música dels Pirineus
L’Escola Municipal de Música de la Seu d’Urgell / Conservatori de Música dels Pirineus busca un/a professor/a de saxo i clarinet per incorporar-se al seu equip docent. Condicions: Les persones interessades poden enviar el seu currículum a: equipdirectiu@emmlaseu.cat
Obertes les inscripcions als Cursos de formació ACEM 2025-26
Ja està disponible la nova proposta de cursos de formació de l’ACEM per al curs 2025-26, elaborada per la Comissió de Formació i adreçada al professorat i als equips directius de les escoles de música associades. Els cursos d’aquest any tenen com a objectiu ampliar recursos, compartir noves perspectives i reforçar la tasca docent del […]
Convocades quatre Beques de Composició de la Federació de Joventuts Musicals de Catalunya
La Federació de Joventuts Musicals de Catalunya, amb el suport de la Fundació Ferrer de Música, convoca quatre Beques de Composició dotades amb 25.000 € cadascuna, adreçades a joves compositors i compositores. L’objectiu d’aquesta convocatòria és: Les persones seleccionades hauran de compondre dues obres inèdites: una de cambra o solista i una altra de simfònica, […]
Obertes les inscripcions al IX Fòrum 2025: Música i accessibilitat. Drets i oportunitats per a un sector més inclusiu
El proper dimecres 5 de novembre de 2025, l’Acadèmia Catalana de la Música celebrarà la novena edició del seu Fòrum anual, enguany dedicat a la relació entre música i accessibilitat. Sota el títol “Música i accessibilitat: drets i oportunitats per a un sector més inclusiu”, la jornada tindrà lloc de 9.45 h a 17.30 h […]
Direcció orquestral a l’escola de música
PROGRAMA DEL CURS – Reflexió sobre la tasca i les particularitats de la direcció instrumental. – Tècniques de preparació i estudi del repertori. – Anàlisi interpretativa del repertori. – Fonaments de la tècnica de direcció. – Pràctica de direcció. FORMADOR: XAVIER PUIG Xavier Puig Ortiz (Cervera, 1973) és director d’orquestra i professor de direcció a […]
Com implementar el model competencial i el disseny de programes per competències musicals a les escoles de música
PROGRAMA DEL CURS Aquest curs està adreçat als docents que formen part dels equips directius d’escoles de música. Té com a objectiu presentar la implementació del model pedagògic competencial en l’àmbit musical, seguint el marc legal del Decret 354/2021. El model competencial se centra en els aprenents i en les finalitats de cada projecte educatiu, […]
SOS! Tinc la classe fora de to. Estratègies i gestió dels comportaments disruptius
PROGRAMA DEL CURS – Integrar competències emocionals per afavorir una gestió positiva dels comportaments i de la convivència a les aules de música. – Aprendre a desenvolupar estratègies psicopedagògiques per crear vincles afectius que afavoreixin les actituds i els aprenentatges dels alumnes. – Adquirir eines concretes per gestionar adequadament comportaments disruptius a les aules de […]
Tast de coaching: estratègies per a la diversitat a l’aula
PROGRAMA DEL CURS – Entendre i contextualitzar les diferents necessitats educatives que poden aparèixer a l’aula (com el TDAH i altres dificultats cognitives o emocionals). – Sensibilitzar-se envers la diversitat de l’alumnat, desenvolupant una mirada empàtica i comprensiva davant les diferents maneres d’aprendre i relacionar-se. – Conèixer els fonaments del Coaching educatiu com a eina […]
Recursos, idees, reflexions entorn el cant coral a l’escola de música
PROGRAMA DEL CURS El curs es desenvoluparà en diversos blocs, que es presentaran de manera separada o interrelacionada, segons les necessitats dels participants: Aquest enfocament permet combinar teoria, exemples pràctics i experiències dels participants, creant un aprenentatge viu i aplicable a l’aula. FORMADORA: BUIA REIXACH Buia Reixach i Feixes (Torelló, 1975) va començar els seus […]
Fem comunitat! Disseny i posada en pràctica de projectes comunitaris
PROGRAMA DEL CURS Què entenem quan parlem de “projecte comunitari”? Quins són els elements que entren en joc a l’hora de dissenyar-los? Quins recursos didàctics i metodològics podem utilitzar per garantir un bon desenvolupament de les sessions? Com es pot mantenir alta la motivació en grups nombrosos amb característiques personals i contextos diversos? Aquestes i […]