L’ACEM organitza un taller presencial de caràcter eminentment pràctic coordinat per Melissa Mercadal, adreçat al professorat d’escoles de música que vulgui aprofundir en l’atenció a la diversitat a les aules.
Sota el títol Eines i estratègies de la musicoteràpia per a l’educació musical, aquesta formació s’estructura en dues sessions presencials interconnectades a Barcelona. L’objectiu principal és dotar el professorat d’eines metodològiques de la musicoteràpia i dissenyar adaptacions funcionals i immediatament aplicables a la seva realitat docent.
Estructura del curs:
- Sessió 1 (20 de novembre de 2026): Treball pràctic i abordatge de casos reals. Es compartiran eines i recursos per dissenyar adaptacions viables a l’aula.
- Sessió 2 (29 de gener de 2027): Espai de tancament, posada en comú i valoració de les experiències aplicades als centres durant l’interval entre sessions.
Sobre la formadora
La formació anirà a càrrec de la Dra. Melissa Mercadal, músic, psicòloga, musicoterapeuta i doctora en Educació Musical per la Universitat d’Oregon (EUA). Actualment és subdirectora d’Ordenació i Planificació Acadèmica de l’ESMUC, professora del Departament d’Educació i Mediació Artística i directora del Màster en Musicoteràpia de la mateixa institució. Compta amb una dilatada trajectòria internacional en la promoció de la inclusió, l’accessibilitat i la neurodiversitat en l’educació musical.
Detalls del curs:
- Dates: Divendres 20 de novembre de 2026 i divendres 29 de gener de 2027
- Horari: De 10 h a 14 h (8 hores lectives en total)
- Lloc: Barcelona
- Format: Presencial
- Places: 30 places
- Preu: 55 € (Professorat d’escoles ACEM, alumnat d’ESMUC i Jam Session) / 90 € (No socis)
Les inscripcions ja estan obertes a Music.cat
Es recorda utilitzar el codi de descompte enviat a les escoles associades per accedir a la tarifa reduïda.
