El passat 21 de febrer de 2026, la seu de l’ACEM (Associació Catalana d’Escoles de Música), a Barcelona, va acollir el curs “SOS! Tinc la classe fora de to. Estratègies i gestió dels comportaments disruptius”, una jornada de formació dirigida a docents d’escoles de música.
La formació va comptar amb la participació d’uns 35 professionals, que al llarg de les 8 hores de curs van poder aprofundir en estratègies i recursos per gestionar els comportaments disruptius a l’aula, així com en eines per millorar la convivència i afavorir els processos d’aprenentatge dels alumnes.
El curs va anar a càrrec de Elena O’Callaghan i Duch, pedagoga, coach i especialista en l’àmbit educatiu i emocional. Durant la jornada es van treballar aspectes com la integració de competències emocionals, el desenvolupament d’estratègies psicopedagògiques per crear vincles positius a l’aula i la incorporació d’eines de coaching educatiu per motivar l’alumnat i facilitar la inclusió.
La sessió va generar un espai de reflexió i intercanvi molt valuós entre professionals del sector, i les valoracions de les persones assistents han estat molt positives, destacant la utilitat pràctica dels continguts i la qualitat de la formació.
Compartim algunes imatges de la jornada.
